Договор

Договор №________

между МОУ « Сумкинская средняя общеобразовательная школа»  и родителями (законными представителями) ребенка с ОВЗ, обучающегося в  специальном (коррекционном) классе или по индивидуальному учебному плану.

С. Сумки                                                                                            

МОУ « Сумкинская   средняя общеобразовательная школа»   в лице директора Сафроновой Светланы Владимировны, действующей на основании Устава школы, с одной стороны,  и с другой стороны _____________________________________________________________________________

Фамилия, имя, отчество и статус законного представителя несовершеннолетнего – мать, отец, опекун, попечитель и др. (в дальнейшем – родители (законные представители)

заключили в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации», Конвенцией о правах ребенка,  Положением «Об индивидуальном учебном плане»  МОУ « Сумкинской  средней общеобразовательной школы»  и  Уставом школы настоящий договор о нижеследующем:

1. Предмет договора

Настоящий договор регулирует взаимоотношения школы , родителей (законных представителей) обучающихся по вопросам организации и осуществления образовательного процесса по АООП на время обучения ребенка с  ОВЗ.                     

2. Учреждение обязуется:

2.1. Обеспечивать образование обучающихся с ОВЗ по направлению  ПМПК   в объеме начального, основного и полного (общего) образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

2.2. Создавать благоприятные условия для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития личности, всестороннего раскрытия ее способностей, коррекции, трудового воспитания, профориентации и социальной адаптации в обществе.

2.3. Осуществлять комплекс мер по сохранению и укреплению здоровья детей, создавать условия для проведения лечебно-профилактических мероприятий и своевременно оповещать родителей (законных представителей) о них, а также о случаях заболевания ребенка в школе; соблюдать санитарные нормы и правила; обеспечивать режим питания и контроль его качества.

2.4. Предоставлять услуги педагога – психолога, логопеда.

2.5. Осуществлять образовательный процесс в соответствии учебным планом АООП, разработанной в ОУ, расписанием, учебниками (программы, учебники, методики и технологии обучения и воспитания определяются школой).

2.6. Знакомить родителей (законных представителей) с Уставом (дополнениями и изменениями) школы.

2.7. Предоставлять родителям (законным представителям) в рамках, определенных Уставом, локальными актами школы, возможность ознакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса.

2.8. Оказывать родителям (законным представителя) консультативную помощь в вопросах обучения и воспитания детей с ОВЗ.

2.9. Предоставить родителям (законным представителям) возможность участвовать в управлении школой через выборные органы.

2.10. Предоставить родителям (законным представителям) возможность участвовать в деятельности, направленной на развитие обучающихся (подготовке праздников, конкурсов, организации экскурсий, походов, посещение учреждений культуры и т.п.).

2.11. Предоставить родителям (законным представителям) по их желанию возможность участвовать в деятельности, направленной на развитие материально-технической и учебно-методической базы (в том числе через участие родителей в  текущих ремонтных работах, субботниках).

3. Родители (законные представители) обучающихся с ОВЗ обязуются:

3.1.Контролировать  посещаемость ребенком занятий,  успеваемость, качество подготовки домашнего задания.

3.2. Создать благоприятные условия для жизни  и обучения ребенка  дома.

3.3. Обеспечить ребенка  школьными принадлежностями, необходимыми для надлежащего исполнения школой обязательств по оказанию образовательных услуг, в количестве, соответствующем возрасту и потребностям ребенка.

3.4. Обращаться к учителю, классному руководителю, заместителю директора, директору, педагогическому совету и представителям Управляющего совета  в случае возникновения проблем, связанных с обучением и воспитанием ребенка, его пребыванием в школе.

3.5. Содействовать организации работы с детьми с ОВЗ, вносить предложения по ее улучшению, а также по организации дополнительных услуг.

3.6. Своевременно и постоянно посещать родительские собрания, в том числе и общешкольные. Доброжелательно принимать информацию педагогов о проблемах, возникших с ребенком. Обязательно и своевременно приходить в школу по приглашению педагогов и (или) администрации.

3.7. В полном объеме выполнять решения родительских собраний и  Управляющего совета школы.

3.8. Своевременно  информировать  школу о текущей болезни ребенка или его возможном отсутствии.

3.9. Выполнять рекомендации медицинских работников, педагогов, специалистов (логопеда, психолога), сотрудников милиции, педагогического совета, медико-педагогической комиссии, комиссии по делам несовершеннолетних.

3.10. Обеспечивать ребенка школьной одеждой согласно принятым требованиям ОУ.

3.11. Проявлять уважение к работникам школы, ценить их труд и профессионализм, стремиться к взаимодействию с учителями в предъявлении ребенку единых педагогических требований.

3.12. Повышать уровень собственной педагогической культуры в вопросах семейной педагогики.

3.13. Воспитывать в детях социальную активность, ответственность за порученные дела, гордость за школу, уважение к ее традициям.

4. Заключительные положения.

4.1. Условия, на которых заключен настоящий договор, могут быть изменены либо по соглашению сторон, либо в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

4.2. Договор вступает в силу с момента подписания его сторонами и действует до конца обучения ребенка  при условии, что ни одна из сторон не заявила письменно о расторжении договора  .

4.3. Настоящий договор может быть расторгнут по соглашению сторон.

4.4. По инициативе одной из сторон договор может быть расторгнут по основаниям, предусмотренным действующим законодательством Российской Федерации.

5. Прочие  условия
5.1. Договор составлен в 2-х экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу: один экземпляр хранится в личном деле обучающегося, второй – у родителей ( законных представителей).
5.2. Все споры и разногласия, которые могут возникнуть  в связи с договором, будут решаться путем переговоров между его участниками.

Договор №________

между МОУ « Сумкинская средняя общеобразовательная школа» и родителем ( законным представителем) детей  с ОВЗ ( Сумкинский дом – интернат),обучающихся  в  специальном (коррекционном) классе или по индивидуальному учебному плану.                                                                                           

МОУ « Сумкинская   средняя общеобразовательная школа»   в лице директора Сафроновой Светланы Владимировны, действующей на основании Устава школы, с одной стороны  и с  родителем ( законным представителем) обучающихся с другой.

_______________________________________________________________________

                         ( Ф.И.О родителя, законного представителя)

заключили в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации», Конвенцией о правах ребенка,  Положением «Об индивидуальном учебном плане»  МОУ « Сумкинской  средней общеобразовательной школы»  и  Уставом школы настоящий договор о нижеследующем:

1. Предмет договора

Настоящий договор регулирует взаимоотношения школы и родителя (законного представителя)  обучающихся по вопросам организации и осуществления образовательного процесса по АООП на время обучения ребенка с  ОВЗ ( список обучающихся прилагается).                    

2. Учреждение обязуется:

2.1. Обеспечивать образование обучающихся с ОВЗ по направлению  ПМПК   в объеме начального, основного и полного (общего) образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

2.2. Создавать благоприятные условия для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития личности, всестороннего раскрытия ее способностей, коррекции и социальной адаптации .

2.3. Осуществлять  меры по сохранению и укреплению здоровья детей,  своевременно оповещать родителя (законного представителя)  о случаях заболевания ребенка в школе; соблюдать санитарные нормы и правила.

2.4. Предоставлять услуги педагога – психолога, логопеда.

2.5. Осуществлять образовательный процесс в соответствии учебным планом АООП, разработанной в ОУ, расписанием, учебниками (программы, учебники, методики и технологии обучения и воспитания определяются школой).

2.6. Знакомить родителя (законного  представителя) с Уставом (дополнениями и изменениями), локальными актами школы.

2.7. Предоставлять родителю (законному представителю)  возможность знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, согласовывать содержание СИПР.

2.8. Оказывать консультативную помощь в вопросах обучения и воспитания детей с ОВЗ.

2.9. Предоставить  возможность участвовать в управлении школой через выборные органы.

2.11. Предоставить родителю (законному представителю)  по его желанию возможность участвовать в деятельности, направленной на развитие материально-технической и учебно-методической базы (в том числе через участие  в  текущих ремонтных работах, субботниках).

3. Родители (законные представители) обучающихся с ОВЗ обязуются:

3.1.Контролировать  посещаемость ребенком занятий.

3.2. Создавать благоприятные условия для жизни  и обучения ребенка в доме – интернате.

3.3. Обеспечить ребенка  школьными принадлежностями, необходимыми для надлежащего исполнения школой обязательств по оказанию образовательных услуг, в количестве, соответствующем возрасту и потребностям ребенка.

3.4. Обращаться к учителю,  заместителю директора, директору, педагогическому совету и представителям Управляющего совета  в случае возникновения проблем, связанных с обучением и воспитанием ребенка, его пребыванием в школе.

3.5. Содействовать организации работы с детьми с ОВЗ, вносить предложения по ее улучшению, а также по организации дополнительных услуг.

3.6.  Доброжелательно принимать информацию педагогов о проблемах, возникших с ребенком. Обязательно и своевременно приходить в школу по приглашению педагогов и (или) администрации.

3.7. Своевременно  информировать  школу о текущей болезни ребенка или его возможном отсутствии.

3.8. Выполнять рекомендации  педагогов, специалистов (логопеда, психолога),  медико-педагогической комиссии.

3.9. Обеспечивать ребенка школьной одеждой согласно принятым требованиям ОУ. .

4. Заключительные положения.

4.1. Условия, на которых заключен настоящий договор, могут быть изменены либо по соглашению сторон, либо в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

4.2. Договор вступает в силу с момента подписания его сторонами и действует до конца обучения ребенка  при условии, что ни одна из сторон не заявила письменно о расторжении договора  .

4.3. По инициативе одной из сторон договор может быть расторгнут по основаниям, предусмотренным действующим законодательством Российской Федерации.

4.4. Договор составлен в 2-х экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу: один экземпляр хранится в личном деле обучающегося, второй – у родителя (законного представителя).